الملخص
Article data in English (انگلیسی)
مؤشّرات الإدارة الجهادیة برؤیةٍ قرآنیةٍ
محمّد حسن جعفری / أستاذ مساعد فی مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث jafari@qabas.net
الوصول: 24 جمادی الاول 1438 ـ القبول: 14 ذی القعده 1438
الملخص
الإدارة الجهادیة تندرج ضمن المفاهیم الجدیدة التی طرحت من قبل قائد الثورة الإسلامیة (حفظه الله) کشعارٍ لسنة 1393هـ ش، حیث اعتبرها إلى جانب الإرادة الوطنیة کسبیل حلٍّ للمشاکل الثقافیة والاقتصادیة فی البلد. على ضوء طرح هذا المفهوم، تطرّق الباحث فی هذه المقالة إلى الإجابة عن السؤال التالی: ما المراد من الإدارة الجهادیة وما هی خصائصها؟ ولدى إجابته عمّا ذکر، اعتمد على منهج بحثٍ استنباطی من خلال مراجعة القرآن الکریم وتحلیل الآیات المرتبطة بمسألة الجهاد للاستدلال على خصائصه؛ وعلى أساس هذا التحلیل إلى جانب تحلیل مفهوم "الإدارة" بادر إلى المقارنة بین خصائص الجهاد والإدارة، ومن ثمّ استکشف خصائص الإدارة الجهادیة من وجهة نظر القرآن الکریم.
نتائج البحث دلّت على أنّ مؤشّرات الإدارة الجهادیة یمکن أن تصنّف فی قسمین، هما "صفات المدیر الجهادی" و"خصائص الإجراءات الإداریة"، ویتضمّن القسم الأوّل ما یلی: إخلاص المدیر، اعتقاده بالوعد والأمر الإلهیین، عدم لجوئه إلى الأسالیب غیر الدینیة فی الإدارة، تحلّیه بالصبر والتحمّل. وأمّا القسم الثانی فیتضمّن ثلاث خصائص، هی: مواجهة التحدّیات والمشاکل، استخدام أسالیب جدیدة فی الإقدام والعمل، مراعاة القواعد والأصول الدینیة.
کلمات مفتاحیة: الإدارة، الجهاد، الإدارة الجهادیة، المدیر الجهادی، الإجراءات التی یتخذها المدیر الجهادی
تحلیل نظری حول تأثیر العدالة التوزیعیة
فی تحفیز الطاقات البشریة برؤیة نهج البلاغة
علی نیکخو / حائز على شهادة ماجستیر فی الإدارة الحکومیة - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث nikkho14@chmail.ir
محمّد تقی نوروزی فرانی / أستاذ مساعد فی مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث mtnorozi@yahoo.com
مجتبى درودی / أستاذ مساعد فی مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث doroudi@iki.ac.ir
الوصول: 14 ذی الحجه 1437 ـ القبول: 29 ربیع الثانی 1438
الملخص
مسألة العدالة منذ سالف العهود کانت واحدةً من أهمّ المواضیع والهواجس التی راودت هواجس البشریة والمفکّرین المتخصّصین بمختلف العلوم، فهی تضمن بقاء الأنظمة الاجتماعیة مثل المکوّنات المؤسّساتیة وتجعل من جمیع عناصرها منسجمةً مع بعضها البعض، فی حین أنّ انعدامها یسفر عن تشتّت هذه العناصر وزوالها. ومن ناحیةٍ أخرى، فإنّ إحدى الوظائف الأساسیة للإدارة هی تحفیز المنتسبین فی مختلف المکوّنات المؤسّساتیة، أی أنّها توجد لدیهم طاقةً باطنیةً وتقویها لدیهم مما یسفر عن ظهور واستمرار بعض السلوکیات الخاصّة، وتجدر الإشارة هنا إلى أنّ العدالة تعتبر أهمّ عاملٍ لإیجاد هذا التحفیز.
الأنواع الثلاثة للعدالة والمتمثّلة فی العدالة التوزیعیة والمتعارفة والمکرّرة، لها تأثیرٌ مباشرٌ على تحفیز الطاقات البشریة، والهدف من تدوین هذه المقالة التی طرح البحث فیها بأسلوبٍ وصفی تحلیلی، هو بیان مدى تأثیر العدالة التوزیعیة على تحفیز الطاقات البشریة فی المکوّنات المؤسّساتیة من وجهة نظر نهج البلاغة؛ وقد دلّت نتائج البحث على أنّ هذا النمط من العدالة یعنی التقسیم العادل للعمل ولاختیار الطاقات البشریة ودفع المبالغ المالیة والمکافآت وکذلک تنفیذ العقوبات، حیث لها تأثیرٌ مباشرٌ على تحفیز الطاقات البشریة.
کلمات مفتاحیة: العدالة، العدالة التوزیعیة، التحفیز، الطاقات البشریة، نهج البلاغة
تحلیل بنیوی للمرکز الثقافی الفنّی التابع
لمکتب الإعلام الإسلامی فی الحوزة العلمیة بمدینة قم
عباس إبراهیمی / طالب دکتوراه فی التخطیط الثقافی ـ جامعة باقر العلوم علیه السلام ebrahimi.abbas@chmail.ir
عبد النبی کمالی / حائز على شهادة ماجستیر فی الإدارة ـ جامعة أصفهان
الوصول: 26 شعبان 1438 ـ القبول: 24 صفر 1438
الملخص
التمرکز والرسمیة والتعقید، هی قضایا تمثّل أهمّ جوانب عملیة التحلیل البنیوی فی أحد المکوّنات المؤسّساتیة، وعلى هذا الأساس فإنّ تحلیلها بدقّةٍ وإمعانٍ له دورٌ هامٌّ فی تأسیس بنیةٍ مؤسّساتیةٍ وإیجاد إدارةٍ مؤسّساتیةٍ. الهدف من تدوین هذه المقالة هو دراسة وتحلیل الجوانب البنیویة للمرکز الثقافی الفنّی التابع للمکتب الإعلامی فی الحوزة العلمیة بمدینة قم، وهذا المرکز تمّ تأسیسه لأجل توفیر الأرضیة المناسبة للتبلیغ المؤثّر والشامل عبر الاعتماد على الوسائل الفنّیة؛ وفی هذا المضمار لدیه نشاطات فی المجال التعلیمی وملتقیات تخصّصیة وجلسات خاصّة بالطلاب الفنانین، کما تمّ استثمار فنّ التبلیغ وطرح سبل حلٍّ فنّیة فی التبلیغ الدینی.
ولأجل استکشاف الجوانب البنیویة وبما فیها التمرکز والرسمیة والتعقید باعتبارها أبعاداً بنیویةً وکذلک للتعرّف على البعد الآلی أو العضوی للمرکز الثقافی الفنّی، اعتمد الباحثان فی هذه المقالة على استبیانٍ معتبرٍ، وقد أفادت نتائج البحث أنّ هذا المرکز لدیه رؤیةٌ تمثّل بنیةً عضویةً، کما أنّ التحلیل البنیوی لواقعه تدلّ على أنّه عبارةٌ عن مؤسّسةٍ ذات نزعةٍ تمرکزیةٍ متوسّطةٍ، وذات رسمیةٍ متوسّطةٍ تتّجه نحو الرقی، وذات تعقیدٍ متوسّطٍ یتّجه نحو التدنّی.
کلمات مفتاحیة: البنیة المؤسّساتیة، التعقید، الرسمیة، التمرکز، المرکز الثقافی الفنّی التابع للمکتب الإعلامی
الأصول الحاکمة على السبیل الکفیل
بتحقیق الأهداف فی التخطیط حسب الدلالات القرآنیة
مهدی شفیعی / حائز على شهادة ماجستیر فی الإدارة الإسلامیة - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث shafii.mahdi@gmail.com
محمّد مهدی نادری قمی / أستاذ مساعد فی مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث Naderi@qabs.net
قادر علی واثق / متخرّج من الحوزة العلمیة، وعضو فی الهیئة التعلیمیة بمؤسّسة العلوم الإنسانیة vasegh125@gmail.com
الوصول: 6 رجب 1438 ـ القبول: 20 ذی القعده 1438
الملخص
التخطیط یعتبر واحداً من أهمّ المهامّ فی الإدارة، وقد تمّ التأکید علیه فی المصادر والتعالیم الإسلامیة، ومن الممکن تحقیق الأهداف المؤسّساتیة فی هذا المضمار عبر الاعتماد على العدید من السبُل والطرق. حسب الرؤیة المادّیة غیر الدینیة فالأمر الهام هو فقط تحقیق الأهداف بغضّ النظر عن السبُل التی یتمّ اتّباعها، کما لا أهمیة فی هذه الرؤیة للأصول والقواعد، ویعتقد أتباع النزعة المکیافیللیة بجواز استخدام جمیع الأسالیب والوسائل لأجل تحقیق الأهداف؛ إلا أنّ الرؤیة الإسلامیة ولا سیّما النظرة القرآنیة، فهی لیست کذلک، إذ تؤکّد على ضرورة مراعاة العدید من الأصول والقواعد حین السعی لتحقیق الأهداف، ولربّما تکون مراعاتها أکثر أهمیةً من الأهداف نفسها. بناءً على ما ذکر ونظراً لعدم وجود دراسةٍ تبیّن هذه الأصول والقواعد، تمّ تدوین هذه المقالة وفق أسلوب بحثٍ وصفی تحلیلی، حیث تطرّق الباحثون فیها إلى إجراء دراسةٍ قرآنیةٍ معمّقةٍ لبیان تلک الأصول الحاکمة على السبُل الکفیلة بتحقیق الأهداف فی التخطیط على ضوء التعالیم القرآنیة، واستدلّوا على أنّها تتلخّص بما یلی: مشروعیة السبُل والوسائل، الجهد والسعی الحثیث، الحذر من العجلة، المدد الغیبی، التوکّل، التوسّل، الرجاء، الصبر.
کلمات مفتاحیة: التخطیط، الأصول، سبیل تحقیق الأهداف، القرآن الکریم
أنموذج تأثیر الحوزة العلمیة
على مراحل النهج العام من وجهة نظر قائد الثورة الإسلامیة
صادق أستوار / طالب دکتوراه فی إدارة التوجّه الخاصّ بالبرمجة العامّة - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث sadeghostovar@yahoo.com
وحید خاشعی / أستاذ مساعد فی جامعة العلامة الطباطبائی khashei@atu.ac.ir
حسین مظفّری / أستاذ مساعد فی مؤسّسة الإمام الخمینی (ره) للتعلیم والبحوث Mozaffari48@Yahoo.com
الوصول: 9 ذی القعده 1438 ـ القبول: 27 ربیع الثانی 1439
الملخص
رجال الدین کان لهم دور بارز وممیّز فی انطلاق الثورة الإسلامیة، لکن خلال الفترة التی تلت انتصارها ما أعیرت أهمیة بشکل جاد للسبل المؤثّرة والمناسبة للحوزة العلمیة فی تدوین وتطبیق وتقییم البرمجة العامّة فی البلد؛ ومن هذا المنطلق فالهدف من تدوین هذه المقالة هو بیان السبل المشار إلیها وتوضیح کیفیة تأثیر الحوزة العلمیة فی هذا الصدد، کما تطرّق الباحثون إلى تقییم البرمجة العامّة من وجهة نظر قائد الثورة الإسلامیة؛ والوجهة فیها أساسیة تندرج ضمن البحوث النوعیة، حیث اختیرت نظریة "المعطیات الأساسیة" کاستراتیجیةٍ لها، وأمّا أهمّ نتائج البحث فقد دلّت على أنّ تأثیر الحوزة العلمیة على البرمجة العامّة المستخرجة من آراء قائد الثورة الإسلامیة یمکن استنتاجه عن طریق عوامل مدوّنة وتنفیذیة وأخرى مرتبطة بالتقییم.
کلمات مفتاحیة: البرمجة العامّة، الحوزة العلمیة، تدوین البرمجة العامّة، تنفیذ البرمجة العامّة، تقییم البرمجة العامّة
دراسةٌ تحلیلیةٌ
حول إدارة العلم من منظارٍ إسلامی على ضوء الآیات والروایات،
وبیان دورها فی تنمیة الإدارة الإسلامیة العلمیة
محبوبة کلستانی زاده / طالبة دکتوراه فی إدارة تقنیة المعلومات بجامعة آزاد الإسلامیة - فرع أصفهان / خوارسکان Mgz_2939@yahoo.com
حمید دوازده امامی / استاذ مساعد فی فرع الإدارة بجامعة آزاد الإسلامیة - فرع أصفهان / خوارسکان.
رسول هیهاوند زواری بور / طالب دکتوراه فی إدارة تقنیة المعلومات بجامعة آزاد الإسلامیة - فرع أصفهان / نجف آباد
الوصول: 12 ذی الحجه 1438 ـ القبول: 1 جمادی الاول 1439
الملخص
التأکید على العلم والمعلومات فی عصرنا الراهن یعتبر من أبرز میزات المؤسّسات الذکیة، ولا شکّ فی أنّ الاهتمام الشامل بالعلوم المؤسّساتیة والذی یؤدّی إلى رقی القابلیات البشریة فیها، بمثابة قوّة محرّکة تعیننا على تحقیق الأهداف العلیا التی تروم المجتمعات تحقیقها لأجل تحقیق أفضل مستویات الرقی والتعالی؛ وإدارة العلم هی واحدة من هذه العلوم، فهی عبارة عن عملیة منتظمة لإحصاء علم أعضاء المؤسّسة وادّخاره واستکشافه ثمّ نشره بغیة استثماره بشکل جماعی وبالتالی النهوض بنوعیة القرارات ورفع کفاءتها، ولا شکّ فی أنّ الخلفیة التأریخیة للمجتمعات ذات أهمیة بالغة على هذا الصعید، مما یعنی أنّ کلّ مجتمع یعیر أهیمة للعلم بشکل ذاتی وهذا الأمر یعدّ وازعاً للإقبال على العلوم کما یلیق بها.
اعتمد الباحثون فی هذه المقالة على الآیات والأحادیث المرویة عن الأئمة المعصومین (ع) لاستقصاء الجذور الدینیة للعلم، ثمّ تطرّقوا إلى دراسة وتحلیل العملیة المنطقیة التی یطلق علیها الیوم عنوان إدارة العلم.
کلمات مفتاحیة: الآیات القرآنیة، العلم، أحادیث الأئمة المعصومین (ع)، إدارة العلم.